Description de poste du directeur adjoint de l'OIA: responsabilités et droits

Dans chaque établissement d'enseignement, il existe une liste de postes qui, dans une certaine séquence hiérarchique, sont subordonnés au directeur de l'école. Les normes, devoirs, règles et responsabilités sont déterminés par la liste des normes et dispositions approuvées au niveau législatif.

Formation d'adjoint

Le directeur adjoint pour cette affaire est la personne responsable de la mise en œuvre des normes et règles, et initie également des activités visant à les garantir. Les responsabilités de ce poste sont établies et réglementées par la description de poste. Il est compilé sur la base de lois et règlements, approuvés à tous les niveaux de l'exécutif - du directeur de l'école au comité exécutif de la ville.

Questions principales

Selon l'ordonnance approuvée du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie, adjoint. Directeur pour OIA est déterminé pour le poste, tel qu'il en est retiré, seul le directeur. Pendant les vacances, l'invalidité ou d'autres moments, ses fonctions peuvent être exercées par le directeur adjoint du travail éducatif. De plus, les fonctions peuvent être exécutées par un membre du personnel enseignant. Cet enseignant doit avoir une vaste expérience et certaines compétences. L'exercice des fonctions pendant cette période est effectué sur la base d'un ordre établi au nom du directeur de l'école.

Lors de la rédaction d'une ordonnance, toutes les exigences de la législation du travail sont nécessairement respectées.

Exigences de l'emploi

Afin de travailler dans la profession, la description de travail du directeur adjoint pour OIA implique un certain nombre d'exigences pour l'employé:

• Le directeur adjoint de la gestion de l'eau doit avoir au moins 5 ans d'expérience professionnelle dans la spécialité des postes d'enseignement et de gestion.
• L'éducation est nécessairement supérieure professionnelle.
• Soumission - directement au directeur de l'école (tant sur le plan fonctionnel qu'administratif).

La description de poste du directeur adjoint de la gestion des ressources en eau établit que les enseignants, les enseignants de l'enseignement supplémentaire et les chefs de classe relèvent directement de l'adjoint. L'interaction avec eux dans le cadre des fonctions officielles doit être correcte, polie. En cas de non-respect d'un paragraphe, une liste des responsabilités incombant au directeur adjoint du travail éducatif devant les collègues et la direction de l'école est fournie.

Dans l'exercice de ses activités directes, le député à la gestion des ressources en eau est guidé par la Charte et les actes normatifs de la région, la Constitution de la Fédération de Russie et diverses lois, décisions gouvernementales, décrets ou décisions du Président de la Fédération de Russie, décisions et règlements des organes à tous les niveaux chargés de l'éducation et de la formation des étudiants, normes et règles pour Santé et sécurité au travail, la Charte et les actes locaux des écoles secondaires.

Les descriptions de poste du directeur adjoint de l'école de gestion de l'eau et d'autres postes sont conservées dans l'école. En outre, les droits et obligations sont régis par le contrat de travail, qui est conclu avec cet employé, également par décrets, ainsi que par les résolutions émises par le directeur de l'école, directement par description de poste.

Les descriptions de poste du directeur adjoint de l'école de gestion de l'eau sont établies directement à l'école et approuvées par le directeur de l'établissement d'enseignement. Après approbation, des révisions périodiques du document sont effectuées.

Compte tenu des descriptions approximatives des droits et devoirs officiels, on peut constater que le contenu dans son ensemble est à peu près le même. La description de poste du directeur adjoint de la gestion des ressources en eau, dont un échantillon peut également être consulté sur le site officiel du ministère de l'Éducation, contient toujours une description des principales fonctionnalités, exigences de l'emploi, droits, devoirs et responsabilités de l'employé en question.

Fonctions principales

Il contient la description de poste du directeur adjoint de l'OIA de fonctions qui ne peuvent être interprétées autrement que par les actes réglementaires et législatifs de la Fédération de Russie. Il a une liste de toutes les directions.

Les principaux domaines que le directeur adjoint connaît sont:

• Organisation du processus éducatif à l'école, gestion de ce processus, contrôle de son développement et de sa mise en œuvre.
• Mise en place d'un accompagnement méthodologique de l'ensemble du corps enseignant de l'établissement d'enseignement.
• Assurer le respect des règles et règlements de la tuberculose par les étudiants et les enseignants dans le processus éducatif.

Ces exigences figurent dans la description de poste du directeur adjoint de l'OIA. La disposition générale, qui fait partie des instructions, décrit également les principales responsabilités de l'employé qui occupe ce poste.

Les principales directions de travail

La description de poste du directeur adjoint de l'OIA, dont les principaux domaines d'activité sont expliqués en détail, contient une certaine liste de responsabilités fonctionnelles officielles. Selon lui, le directeur adjoint:

• Planifie les activités d'une équipe d'enseignants, organise des domaines d'activité prometteurs.
• Coordonne et organise le développement du matériel pédagogique et des documents requis.
• Coordonne le travail des enseignants, ainsi que du reste du personnel sur la mise en œuvre des plans et programmes pour le processus éducatif.
• Surveille systématiquement la qualité du processus éducatif, et surveille également l'objectivité des résultats de l'évaluation de la préparation des élèves, des cercles, des activités parascolaires.
• Cela se passe dans les leçons, diverses sessions de formation qui sont menées par des enseignants (au moins 180 heures). Effectue l'analyse et informe les employés des résultats des contrôles.
• Organise le travail de conduite des examens et de préparation de ceux-ci.
• Il accepte les parents, les éduque sur les questions liées au processus d'apprentissage.
• Aide le personnel enseignant à apprendre et à développer des programmes et des technologies innovantes.
• Contrôle la charge d'enseignement des étudiants.
• Il est engagé dans la planification des cours, ainsi que d'autres types d'activités, assure le remplacement d'un enseignant absent de manière rapide et de qualité. Engagé dans le journal des leçons manquées et des leçons remplacées.
• Fournit une documentation de rapport en temps opportun, exerçant un contrôle sur sa préparation correcte.
• Il contrôle l'exactitude des enseignants menant des journaux de classe et d'autres documents nécessaires.
• Participe au processus d'acquisition de l'école et prend également les mesures nécessaires pour maintenir la qualité et le nombre d'élèves dans l'établissement d'enseignement.
• Il surveille le respect par les étudiants des règles établies pour les étudiants.
• Il participe activement au placement du personnel et à la sélection des suppléants pour les postes vacants, organise pour eux des formations avancées et développe les compétences professionnelles des salariés.
• Il supervise le travail des associations méthodologiques, élevant ses propres qualifications notamment.
• Il fait ses suggestions sur l'amélioration du processus éducatif, participe aux travaux du conseil d'école.
• Effectue la certification et participe à leur préparation à une évaluation des travailleurs scolaires.
• Il est engagé dans une feuille de temps pour les enseignants qui lui sont directement subordonnés (garde une feuille de temps, la signe et la présente au directeur de l'école).
• Il mène des activités pour équiper les salles de classe de littérature pédagogique, d'équipements modernes et de haute technologie, d'aides à la formation et reconstitue les bibliothèques avec la littérature nécessaire à la conduite d'un processus éducatif de haute qualité.
• Organise le respect des règles et règlements sur OT.
• Il fournit le contrôle nécessaire sur l'exactitude et la sécurité de l'utilisation des instruments, équipements et équipements techniques.
• En collaboration avec le directeur adjoint de l'établissement d'enseignement secondaire pour l'AChE, il organise une certification de haute qualité et en temps opportun de toutes les salles de classe (salles de classe, ateliers, locaux techniques).

En outre, la description de poste et les fonctions du directeur adjoint de l'OIA suggèrent:

• Faire des listes de personnes soumises à des examens médicaux répétés. De plus, les listes sont établies en fonction des documents reçus des organisations médicales autorisées à le faire. Obligatoire d'indiquer le facteur selon lequel un examen médical sera effectué.
• L'organisation des révisions et du développement des matériels, des consignes de santé et de sécurité, des chemins de fer, des matériels relatifs à la sécurité des laboratoires et des travaux pratiques.
• Surveiller la tenue en temps opportun des séances d'information pour les étudiants et les enregistrer dans le journal.
• Déterminer les règles d'instruction pour les règles de circulation, le comportement dans la rue et dans l'eau, la sécurité incendie. La méthodologie est déterminée en collaboration avec le directeur adjoint. Le test des connaissances est également conjoint.
• Effectuer en collaboration avec les comités syndicaux le contrôle public de l'utilisation sûre, ainsi que le stockage des instruments et équipements, réactifs de laboratoire chimique, manuels, mobilier. Les instruments et appareils qui ne sont pas prévus par les listes classiques classiques d'équipements nécessaires dans les écoles (installés dans les ateliers de production et autres locaux sans autorisation appropriée) sont soumis à un contrôle spécial. Si des conditions dangereuses sont créées pour la santé et la sécurité des étudiants et du personnel, le processus éducatif est suspendu.
• Identification des circonstances à la suite desquelles un incident s'est produit avec un employé, un étudiant.
• Respect des normes déontologiques de conduite dans un établissement scolaire, au quotidien, dans un lieu public en accord avec la position sociale de l'enseignant.

Droits

Non seulement les responsabilités sont énumérées dans la description de poste du directeur adjoint de l'OIA. Les droits y sont énoncés clairement et en détail.

Le suppléant de l'OIA compétent a le droit:

• Donner aux employés de l'école qui sont en obéissance directe des ordres et instructions contraignants.
• Tenez les élèves responsables des actions qui perturbent le processus d'apprentissage. Ceci est effectué de la manière établie par la Charte de l'école, ainsi que par le Règlement sur les sanctions et les incitations.
• Pour être dans n'importe quelle leçon enseignée par les élèves. Dans le même temps, il n'a pas le droit d'entrer dans le bureau après le début de la leçon sans que cela soit urgent et de corriger le professeur pendant la leçon.
• Si nécessaire, apportez des modifications au calendrier des leçons, annulez également les leçons ou connectez temporairement les classes et les groupes pour les classes en même temps.

Responsabilité

La responsabilité contient également la description de poste du directeur adjoint de l'OIA. L'employé est responsable de:

• Non-respect ou mauvaise mise en œuvre du règlement scolaire sans la charte, sans motif valable.
• Non-respect du règlement de l'école, des instructions ou ordonnances légales émises par le directeur de l'école, obligations officielles directes, pour ne pas encore appliquer les droits accordés. La responsabilité est imposée de la manière établie par le droit du travail de la Fédération de Russie. Pour les infractions graves, le licenciement peut être appliqué à titre de sanction.
• Pour l'utilisation de mesures physiques ou psychologiques comme moyens d'éduquer les élèves, la commission de toute faute immorale, le député est relevé de ses fonctions conformément à la loi de la Fédération de Russie sur l'éducation et à la législation du travail. De plus, le licenciement n'est pas considéré en l'espèce comme une mesure suffisante.
• Violation des règles de santé, d'hygiène, de sécurité incendie, des règles d'organisation du processus éducatif.

La description de poste du directeur adjoint de l'OIA est établie par le mode opératoire, en cas de violation dont il y aura également responsabilité. Pour les dommages causés à l'école, ainsi qu'aux participants au processus d'éducation, liés à l'inexécution (exécution) des fonctions officielles, la responsabilité est assumée. La procédure et les limites sont fixées par les codes du travail ou civils.

Communication avec les autres ordres de gouvernement

Les descriptions de poste du directeur adjoint de l'école de gestion des ressources en eau suggèrent que pour l'exercice de ses fonctions directes, l'employé communiquera avec différents niveaux d'autorité et de responsabilité.

Selon cela, le directeur adjoint de l'OIA:

• Travailler constamment dans un mode impliquant une journée irrégulière. Le mode est introduit selon le calendrier, basé sur la semaine de 40 heures établie par la loi. L'horaire est approuvé par le directeur du collège ou de l'école.
• Calcule ses activités par lui-même. Des plans sont établis pour chaque année et chaque trimestre. L'approbation des plans est effectuée par le directeur de l'école pendant au moins cinq jours à compter du début de la période.
• Prépare les rapports pour le directeur à la fin du trimestre, semestre.
• Agit en tant que directeur de l'école en cas d'absence. Les obligations sont exécutées conformément à la législation du travail, sur la base d'ordres du directeur ou d'un ordre de la direction de l'autorité municipale responsable de l'éducation.

Qu'est-ce que le FEM?

Le contenu des descriptions de travail est contrôlé par des normes spéciales, y compris la description de travail du directeur adjoint de l'OIA. Le FEM réglemente les exigences de ce poste.

Le FEM (F - Fédéral, G - État, O - Éducatif, C - Standard) est un ensemble d'exigences obligatoires. Les exigences sont présentées pour l'éducation à un niveau particulier ou pour une profession, un domaine de formation ou une spécialité. Ces exigences sont approuvées par l'organe exécutif de l'État. Il met en œuvre les fonctions d'élaboration des programmes d'études, ainsi que la réglementation juridique dans le domaine de l'éducation.

La description de poste du directeur adjoint de la gestion de l'eau, ainsi que toute autre description de poste doivent être compilées conformément aux exigences de la norme éducative de l'État fédéral.

Révision des documents

La description de poste du directeur adjoint de l'OIA d'un collège ou d'une école est revue au moins une fois tous les 2 ans. Des changements aux instructions peuvent être apportés par le directeur de l'école ou du collège, si nécessaire, appliquer des changements ou clarifier les objectifs éducatifs ou éducatifs, les tâches de l'établissement d'enseignement, ainsi qu'introduire des directions d'activité de nature innovante, changer ou optimiser la structure fonctionnelle gérant l'établissement.

Le directeur approuve tous les changements avec les conseils de l'école ou du collège. La description de poste du directeur adjoint de l'OIA du collège, l'école implique la familiarisation avec tous les points par écrit.